此次畢業設計作品展選取部分具有代表性的學生作品，他們的選題都緊扣當下環境設計行業的熱點，焦點問題，比如鄉村人居環境改造，舊工業廠房的優化與重生，歷史文化艱巨的維護性修復改造設計等。可以說，在一定程度上，作品反映了學生在該類型項目上的設計能力和技能水平。同時，通過作品的輔導過程，教師也發現學生專業知識的短板，以此作為教學改革的依據，同時展出了部分課程教學成果，反映了課程的教學思路，顯現了學生的技能水平。  

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