為弘揚大學精神、彰顯光華特色、凝聚學子情結，進一步為師生拓展創新創意潛能、展現設計審美能力、提升綜合素質的平臺，激勵光華人將對學校的情感和光華精神的理解具化為校園文創產品，共同打造光華文化名片，激發知校、愛校、榮校情懷，特舉辦長春光華學院首屆校園紀念品設計大賽。
  自2023年5月26日作品提交截止以來，經過層層選拔，首屆校園紀念品設計大賽獲獎作品和大家見面啦~
  一等獎
  校園建筑文創立體明信片
  作者：徐嘉靜、朱立陽、李明宇（在校生）
  作品簡介：
  本次文創設計采用校園中的標志性建筑物為主要元素，用扁平風格，長春光華學院標志性的灰紅色，白色，金色作為主要色調。可搭配木制立體明信片，手機殼，便簽，抱枕，馬克杯，鑰匙扣，郵票，信封等現代產品使用。起到十分顯著的紀念作用。主要設計元素：超高顏值的立體明信片插片可進行拆卸自由DIY，采用學校的建筑標志作為主題背景，校徽為主體物，代表地域特色的松樹，松果，雪花為點綴，整體用色豐富，場景感十足。相較于紙質明信片，木制質感更實在，保存時長更長久，實用與創意感兼備。拼裝過程減壓治愈，且與消費者之間更有互動感，也可做為桌面擺件。體積不大易于保存。主要材質：圖形用激光切割，UV印刷圖案，主要材質為3A級椴木。
  二等獎
  校訓吉祥物
  作者：呼延德、孟葉平、管馨悅（在校生）
  作品簡介：
  本設計的靈感來源是年畫。年畫是中國古代一種寓意吉祥的藝術形象在漫長的歲月里隨著年節風俗的演變而衍生形成的一種中國民間特殊的象征性裝飾藝術，本設計提取了其中圓潤的形體，給人以一種圓滿吉祥的視覺感受。
  本設計主要是以長春光華學院的校訓“立志、博學、誠信、創新”為主題設計，以年畫娃娃為校訓ip形象的校園文化文創產品設計。主視覺元素提取的是能夠代表校訓文字的相關的元素，輔助元素則是代表人物性格的裝飾，間接體現人物的性格。
  二等獎
  光芒綻放——致敬光華學院
  作者：陳建豪（校友）
  帆布袋設計理念：
  融合自然與品格，展現校訓精神用帆布手提袋傳達長春光華學院的校訓精神。設計以自然與校訓為靈感，背景展現了圖書館所在的中央位置，搭配以校內代表植物松樹，下面是云彩;這種自然的氛圍營造出學院的品格。
  設計的元素與校訓相呼應。每一條校訓都可以代表一種類型在設計中應體現出來。背景色采用象征品格的顏色，比如立志是深藍，博學是淺藍，誠信為天藍，創新為青色這樣設計呈現出深度和潛能。在這個場景中，云彩和松樹都代表著自然之美和寧靜。松樹是常綠樹種，希望學生面對任何事情需要堅韌的決心、不斷成長和不懈追求。而云彩則呈現出自然美和寧靜暗示著在學習時可以獲得的平靜和愜意。所以說，它們倆加起來代表了學院的一種和諧和美感，提供了一個舒適的學習環境。這系列背景是長春光華學院的帆布手提袋的設計讓人們在使用中感受學院的品格和以自然為靈感的校園氛圍。這系列帆布袋是印有花紋的印花版，尺寸大概是30厘米寬40厘米高。它是用帆布材料制作而成，內襯材質可以是棉布滌綸或尼龍等。生產過程包括裁剪、縫制、裝配和檢驗等環節，通過多道工序的制作，確保質量符合要求。這款大號帆布袋的尺寸適合放置較大物品，而印花版的花紋則為其增添了美觀的視覺效果。
  紀念幣設計理念：圓形代表著圓滿、完美、集大成等意象，寓意著學院致力于培養綜合能力卓越的高素質人才。通過加入橄欖枝和圖書館的元素來增加設計的藝術感和象征意義。橄欖枝是和平、友誼和勝利的象征，與學院藝術設計專業所追求的美感和和諧相符。圖書館是知識的象征，寓意著學院為學生提供了廣闊的學習、研究和探索的平臺。
  三等獎
  光華印象套尺系列文創
  作者：侯蘋悅（在校生）、張璐（教師）
  作品簡介：
  本產品是一套光華的紀念套尺。分別抽取了學校的大門、教學樓上的鐘、英倫小鎮的特色元素與套尺進行結合，其中添加了交互的設計，指尖流轉間，勾起校友對母校的點滴回憶。套尺采用樣木材質，表面細膩，質感輕盈，在美觀的造型下兼顧了實用性，也是來訪者購買的不二之選。
  三等獎
  校園風光明信片
  作者：李依庭（教師）
  作品簡介：
  明信片是一個非常好的傳播載體，它承載著人生路途的一段記憶，寄托著美好祝愿，每個字符、字號，經過了手寫傳遞溫度，比簡訊更拉近距離。在每個畢業的季節，希望我們都可以浪漫且有力量地記錄著、傳遞著，把光華的點滴美景做成一套明信片，可以抒發內心的情感，可以記錄旅途的愉快，可以用來收藏紀念，可以用來互相交流，還可以極大的體現出我校的特色與人文。
  三等獎
  “念光華”拼圖明信片
  作者：師霜霜（在校生）、潘琪（在校生）、張璐（教師）
  作品簡介：
  造型提取于學校各元素，以學校圖書館為背，松鼠、校訓、學校標志為小件，構造元素簡潔明快。立體書簽整體可采用紙板，泡沫或者木質材料。使用彩色UV硬刷工藝。可供使用者更好的留念學校的一角弘揚大學精神、彰顯光華特色。
  優秀獎
  光華文創夏季短袖t恤、帆布袋
  作者：楊斯棋、魏倫銳（在校生）
  作品簡介：
  圖片名稱為光華·一脈相傳，里面的元素有京劇人物和光華校歌里的詞語，寓意就是一脈相傳指京劇的長久的傳承，源遠流傳的戲劇文化與中華傳統藝術的體現，也希望我們的光華也可以像京劇一樣可以源遠流傳。
  優秀獎
  日月光華套尺
  作者：盛筱舒（在校生）、張璐（教師）
  作品簡介：
  該產品是以校園文化為主題，以文具套尺為載體的針對校園文化資源進行個性化探索的設計。設計內容豐富并具有主題性和實用性，滿足教師和學生辦公、生活學習需求的同時，在推廣校園文化理念、文化特征過程中，也可以呈現出獨特的視覺文化內容在傳播過程中得到群體的認同。校園文創產品不單為推廣校園文化、宣傳學校品牌視覺形象提供了重要載體，同時也豐富了校園文化品消費的空間。優秀的校園文化創意產品，可以生動有效的傳遞和承載著校園文化精神，體現高校的辦學理念和發展方向，可以連接學生與母校之間的情感和情懷。
  優秀獎
  光華印象冰箱貼
  作者：侯蘋悅（在校生）、張璐（教師）
  作品簡介：
  本產品是一款長春光華學院的紀念冰箱貼，上部的主體是長春光華學院的標志性建筑下部將學院中的四個特色的建筑與校訓相結合，以雕刻的方式作為小擺件呈現。整體呈現個向上的小火箭的造型，有勇往直前的美好寓意，具有較高的收藏價值。產品全長7cm.寬6.5小巧輕便，利于攜帶，采用電鍍和烤漆工藝。
  優秀獎
  松鼠便利貼
  作者：李曉慧（在校生）
  作品簡介：
  便利貼是一種在我們日常生活中使用非常廣泛的小工具，它可以用于備忘錄、記錄事項標記、重要信息組織和整理信息等多種用途。我結合本校標志性小動物，可愛的小松鼠，來設計了一款簡介的便利貼。
  感謝廣大師生校友對本次大賽的支持
  所有獲獎者將陸續收到“光華歲月校園紀念品店”送出的獎品及證書
  這些設計精美的作品
  代表了光華人心系母校、開拓創新的優良品質
  也包含了莘莘學子對母校的誠摯祝愿
  繽紛文創，智匯光華

  我們明年見！

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